Préparer une sortie scolaire au Palais des Glaces
Les sculptures peuvent servir de point de départ à un travail d’observation sur les formes, la transparence et la lumière. Ce sont des pistes pour l’enseignant, pas des ateliers proposés par l’événement.
Par l’équipe Avignon en fête. Mis à jour le .
Construire un objectif simple
Avant la sortie, demandez aux élèves de distinguer un matériau transparent d’un matériau opaque. Pendant la visite, ils peuvent observer une silhouette, un détail et l’effet d’une couleur sur la glace. Après la sortie, un dessin ou un court texte permet de comparer les observations. Aucun guide pédagogique ni intervenant n’est annoncé à ce stade.
Valider les conditions d’accueil
Transmettez le niveau de classe, le nombre d’élèves et d’accompagnateurs, la date souhaitée et les besoins d’accès. Faites confirmer la capacité d’accueil, le parcours, les règles de circulation du groupe et les modalités de paiement. L’établissement conserve l’organisation de la sortie et de son encadrement. Une demande envoyée ne remplace pas une confirmation de réservation.
Avant de partir
- Définir une activité d’observation adaptée à la classe.
- Indiquer élèves et accompagnateurs séparément.
- Faire confirmer accueil, transport et conditions avant le départ.